PROOF OF HALLUCINATION TO BE REAL.
DER BEWEIS, DASS HALLUZINATION ECHT SIND
THE BRAIN ACTIVITY SPECTRUM RISES UP TO 80 % WHEN INTAKING HIGHER COINCIOUSNESS REACHING SUBSTANCES SUCH AS LSD. FREQUENCIES OUTSIDE THE COLOUR SPECTRUM ARE JUST NOT SEEN WITHIN THE EFFECTIVE USAGE OF 10 % ON A DAILY BASIS.
DIE GEHIRNAKTIVITAT STEIGT IM KONSUM VON BEWUSSTSEINSERWEITERNDEN SUBSTANZEN VON EINEM DURCHCHNITTSWERT VON 10 % AUF BIS ZU 80 %. DAMIT WERDEN FREQUENZEN WAHRGENOMMEN, DIE MEHR ALS NUR DAS SOLIDE FARBSPEKTRUM UMFASSEN.
THE REASON OF RESIZEMENT OF PUPILS IS CAUSED TO A HIGHER INPUT FRACTIONABLE.
DER GRUND, WARUM DIE PUPILLEN GRÖßER WERDEN (WIE BEI EINEM KIND, WELCHES DEN GLAUBEN VOR GLÜCK NICHT FASSEN KANN) IST WEIL MEHR FREQUENZWEITE ERFASST WIRD.
LIVING THE DREAM IS AUTHENTIFICATED BY 100% DISABILITY RATE. THE PINK ELEPHANT NEXT TO AN ASPERGER SYNDROM REALLY EXISTS. UNFORTUNATELY THE USUSAL BRAIN DOESN'T COMPETE TO THINGS OUTSIDE THE RANGE OF NORMAL EVEN IF HEARD OR SEEN. EDUCATION IS MANDATORY TO USE ACTIVITY SPECTRUM ACTIVELY.
WENN TRÄUME NICHT NUR IM SCHLAF VERARBEITET WERDEN WÜRDEN, WÄREN PERSONEN MIT EINEM BEHINDERUNGSGRAD VON 100% VOM NORMALEN LEBEN ABGELENKT. DER PINKE ELEFANT NEBEN EINEM ASPERGER SYNDROM EXISTIERT WIRKLICH. ES EXISTIEREN FREQUENZEN, DIE UNS DAS GANZE LEBEN BEEINFLUSSEN, EIN NORMALES GEHIRN WÜRDE ES NICHT MAL FASSEN KÖNNEN, WENN SELBST GEHÖRT ODER GESEHEN. SPEKTREN AKTIV UND BEWUSST ZU BENUTZEN HAT DURCH FORSCHUNG FORTSCHRITT ZU NEHMEN. ANDERNFALLS IST MÖGLICHKEIT DEM ZEITALTER NICHT GERECHT.
LEFT: AUTHISTIC BRAIN
RIGHT: ASPERGER SYNDROM
+5 % BRIAN ACTIVITY WHILE SPEAKING OUT LOUD SOL. BECAUSE TO THINK, SPEAK, HEAR, VALIDATE SENCE OF SELF OBJECTIVLY IS BIPOLAR FUNCTION - SUCH AS THE ABILITY TO LAUGH ABOUT ONESELF.
+ 5% WHEN THINKING OF 2ND LANGUAGE DUE DISCONNECTION OF COGNITIVE CONTROL. INDEPENDENCY OF CHILDHOOD EXPERIENCE THROUGH AN OBJECTIVE PERCEPTION.
+ 5 % GEHIRNAKTIVITÄT WENN LAUT GEDACHT, WEIL GESAGT, GEHÖRT, OBJEKTIV BETRACHTET UND KRITISCH ABGEWÄGT WIRD.
+5% GEHIRNAKTIVITÄT, WENN IN EINER ZWEIT -SPRACHE OHNE KOGNITIVE VERBINDUNGSFEHLER (DURCH SPRACHKENNTNIS EINES WORTES GELERNT DURCH HÖREN MIT BETRONUNG IM SINN EINER ANDEREN MEINUNG) VERARBEITET WIRD.